在接下来的一个月里，亚历克斯开始适应自己的新生活。他大多数时间都和尼可在一起，学习大脑封闭术以及魔法世界的知识。尼可还向亚历克斯介绍和讲解他的“石头”。

他的大脑封闭术水平日渐提高，虽然有时他还是因为不能完全关闭大脑，而发现自己再一次进入到那个男孩的头脑中。通过那几次的“拜访”，他了解到那个男孩名叫“汤姆里德尔”，他住在一所孤儿院，也是一个巫师。

在学校开始前的两个星期，尼可带领亚历克斯去会见霍格沃茨的校长。在这之前，尼可对亚历克斯的容貌作了一些改动。他使用魔法将男孩的头发变得更加平整并且不如先前那么引人注目，而且可以完全遮住他的伤疤。他将他的眼睛从绿色变为蓝色。

在尼可的朋友，变形术教授的帮助下，校长同意亚历克斯入读霍格沃茨。尼可也让每个人都相信：这个男孩因为一次意外而丧失了记忆，这个夏天，他在自己住处的附近发现了他。尼可陪同亚历克斯去对角巷，购买学习用品以及书籍。根据尼可的观察，亚历克斯的魔法技能达到了五年级的水平（虽然，他的黑魔法防御术水平相当出众，而他在占卜方面却远远落后），所以他在霍格沃茨的学习将从五年级开始。

在夏天结束的时候，亚历克斯终于掌握了大脑封闭术。9月1号，他和其他学生一起出发去霍格沃茨。

亚历克斯环顾站台四周，寻找那个男孩

。他知道那个男孩，汤姆里德尔，也在霍格沃茨学习。虽然，亚历克斯知道是他给了自己那道伤疤，他仍然希望遇见这个个出现在自己梦里的男孩。列车出发的笛声响了，可是亚历克斯仍然没有找到那个男孩。他叹了一口气，匆忙地走向列车。

亚历克斯和其它学生一起跟随着一位教授走向大厅，他认出了帮助他入学的变形术老师邓布利多教授。

大厅里挤满了学生，他们兴奋地讲着话或者观察着新学生。亚历克斯注意到教师桌附近的凳子上放着一顶帽子。当他们在前面排成一条长队时，帽子开始大声地唱歌。

帽子唱完之后，邓布利多教授走到前面。“当我念到你的名字，请将帽子带上，坐在凳子上接受分院。”

分院仪式开始，一年级新生一个接一个的被分配到了相应的学院。当最后一名一年级被分到赫夫帕夫之后，亚历克斯发现自己独自一人站在大厅中央，他感到所有人的好奇目光都聚集在自己身上。

校长迪佩特站起身，宣布道，“今年，我们有一位新来的五年级学生。由于一起魔法事故，萨卢特先生丧失了记忆，需要时间恢复。在恢复记忆之前，他将待在这里，继续他的学业。”

“萨卢特，亚历克斯。”

亚历克斯走到前面，坐在凳子上。他刚刚把帽子戴在头上就听到一个小小的声音。

“恩，”那个声音说到。“很困难，非常困难。你有足够的勇气，心地也不坏，有一股强烈的希望证明自己的渴望。真有意思……我应该把你分到哪里呢？”