就在昊明被观众夸赞,粉丝们欢天喜地志骄意满的时候，突然，有“偶像剧夫夫”的粉丝提起：

【昊明改造得再成功又怎么样？“益智区”是我家周周杨杨创设的A！】

这一留言,勾起了众网友的回忆：

【A**我想起来了,的确，“益智区”是“偶像剧夫夫”的，不是昊明的。】

此时,热爱吃瓜的网民们才回想起这事来,特别是周杭和卜杨的粉丝,激动极了，恨不得将“益智区是偶像剧夫夫设计的”这事宣告全星网。

他们突然发现,这是“夸自家爱豆,贬低昊明”的大好时机，自然不会放过！

“偶像剧夫夫”的粉丝立刻下场,假装路人进行了如下发言：

【你们都忘了吗？昊明设计的是“手工区”，一直空空**的,连虫宝都不爱去玩呢**】

【笑死，昊明那个“手工区”,吹得天上有地下无的，可是,就没有虫宝爱玩！】

【各位，别吹得太过了。之前昊明理论一tao一tao的,设计了一个“手工区”，可虫宝_geng本不买账。现在又在这吹什么“教育大师”人设呢？】

他们的说法,许多观众都不认同。

他们有的是教育虫,始终持着一腔教育情怀,认同着昊明的理念有的是虫宝家长,从“吴老认同昊明观点”那一刻开始，决定学习昊明的教育方式有的是老观众，从头到尾追完了节目，对昊明的表现心_fu口_fu！

在追节目的过程中，他们俨然成了昊明的粉丝，面对这些质疑，为昊明说话。

【就事论事好吗？我夸昊明“改造益智区”改得好，这和“偶像剧夫夫”有啥关系？】

【为什么突然cue“手工区”？这part不是早就过去了吗？】

【有一说一，“手工区”的设计理念也很好A**你们这些啥也不懂的虫，能不能别乱说？】

他们维护昊明的发言，本是“就事论事”，可到了某些“黑子”的眼中，却成了“无脑跟风”。

星网环境就是如此，一个节目越火，越容易挨骂。即使有些事情有些虫本身没什么问题，可总有些网友，觉得自己是“理中客”。他们不但觉得“众人皆醉我独醒”，还想要把自己的观点灌输给所有人。

而此时，节目涌入的新观众，就是这样的“理中客”。

他们明明没看过节目不了解整件事情的始末，但仍然自信地“指点江山”。

听到“偶像剧夫夫”粉丝的言论，他们仿佛看透了一切，掌握了宇宙的真理，唏嘘_gan叹：

【虽然这个综艺我没看过，今天第一次看，但是大致情况我已经明白了。昊明就是个“偷别人成果标榜自己”的小人！】

【唉，星网是没有记忆的吗？只看到某虫现在风光的样子，当时那悲催没人玩的“手工区”，大家都忘了吗？】

【只有我觉得很离谱吗？昊明没有天赋，这不是世人皆知的事情吗？一个废物而已，你们怎么会相信他懂教育？是世界疯了，还是我疯了？】

其实，许多嘲讽昊明的虫，他们_geng本不知道昊明说过什么做过什么，只凭借自己看到的只言片语，加上脑海里“废物昊明”的刻板印象，就发出了如此言论。

一开始，昊明的粉丝们自恃“教育虫”的身份，坚持讲道理来反驳。

什么“创意美术”“材料的开放x”“教育意义”**

可这些，网络“理中客”们偏偏一个也不听，他们只是不断重复着：

【我就问一句话：昊明没有天赋是不是事实？虫宝们更喜欢在“益智区”玩，是不是事实？】

粉丝们登时失语。

虽然，这些都是事实，但是，你们说的就是不对的A！

两方人在话题下吵了好一会儿，最后，只在一个观点上，达成了共识——【说得再好听也没用，要用事实说话！】

虽然许多新观众一副“理中客”的样子，唱衰昊明，但老观众们却仍然相信：那些说“手工区”不好的虫，一定会遭到事实的狠狠打脸！

**

次日早上，虫宝坐在餐厅吃早饭。

导演在大屏上投出弹幕，宣布了今日话题。

“实习爸爸们，大家好！昨天我们进行了区域活动，在星网上，各位的区域创设也受到了网友们的关注。”

“这里，节目组截取了网友讨论热度最高的话题，供各位嘉宾探讨。”

闻言，众嘉宾展露出不同的神情。

“偶像剧夫夫”和“舰长夫夫”坐直了body，双目炯炯，看向导演，对网友的评价很是重视。

而昊明组却一如既往。

昊明撑着头在发呆，承浮在帮亮亮剥蛋壳，两个人都没有担心的样子。

只见导演拿出一张卡片，念道：“今日话题是——为什么虫宝们喜欢去益智区，不喜欢去手工区？”

“在昨天的活动中，各组嘉宾都对区域设计有独特的理念，其中，手工区的理念特别好，受到了很多虫爸和教育虫的支持。可是，作为一个普通观众，我很疑惑。明明虫宝们都喜欢去益智区玩，为什么大家还说手工区是最好的呢？好与不好，到底是取决于大人的评价，还是虫宝们自己的选择呢？”

闻言，众嘉宾都思考起来。

其实，他们也有同样的困惑：按理说，昊明的区域理念更好更有意义，可虫宝为什么不愿意去玩？

此时，“偶像剧夫夫”抢先一步，第一个回答。

周杭微微一笑：“我认为：好与不好，应该取决于虫宝的兴趣，而不是大人的评价。虫宝喜欢去哪个区域玩，那么哪个区域就是最好的。”

他这话，很明显，是在自吹自擂——夸赞自己的“益智区”。

为了增强说_fu力，他甚至把“吴老”搬出来，为自己的观点站台：“之前，吴老有说过：要尊重虫宝的兴趣，让虫宝自由选择。所以，虫宝喜欢才是最重要的！”

话音刚落，弹幕有粉丝刷屏：【支持偶像剧夫夫，理念好开明！】

却也有教育虫质疑：【别恶意曲解“吴老”的话了，他说的是，要给孩子自由选择的空间——并不是说，虫宝爱玩的就是最好的！】

【吴老说要让虫宝自由选择，的确没错。因此，我们才更要重视每个区域的nei容和材料，不能随便放一堆玩具，就敢妄称是“益智区”A！】

“舰长夫夫”也不认同周杭的话。

此时，查德发言说：“个人觉得，虫宝们年纪还小，缺乏对区域好坏的判断力，只要是好玩的玩具，他们都会喜欢，所以，他们的喜好不能作为判断区域好坏的标准。”

莱安补充道：“先前昊明解释过了，区域活动，本是一种活动的形式教育的手段，应当具有一定的教育意义。因此，在设计区域的时候，一定要考虑其中的意义和价值。”

这话，引起了许多认同。

有教育虫讲解：【我们老师在区域活动设计与指导课上说过：区域活动应该是有主题有目标的，具有“玩中学做中学”的重要意义。】

有老观众提问：【“益智区”的意义在哪里？在昊明改造之前，那不就是个普通的玩具堆吗？要不是昊明解决了抢玩具的问题，这会儿虫宝们还在打架呢。】

却也有“偶像剧夫夫”的粉丝反驳：【“益智区”就是比“手工区”好。什么教育理论，那都是虚的虫宝爱玩，才是实实在在的！】

弹幕吵得纷纷扰扰，也没个结果。

直播现场，众人紧盯着昊明，等待他这个当事虫的解释。

可昊明只是耸了耸肩，并不觉得这有什么好解释的——仅仅是第一天的活动情况，并不能说明什么。区域活动，本就是长期举行的，虫宝们在一开始扎堆在某区域，这再正常不过了！

他早已心里有数，脑海里有相关教育理论的支撑，对这一切坦然且笃定，可旁人却不这么想。

见他不语，卜杨不由冷笑一声，出声道：“呵呵，虫宝们不喜欢去手工区玩，这是事实。就算是昊明也没法解释的吧！”

“事实就是这样，不管我们大人多么喜欢，觉得多么有教育意义，那都没用。虫宝不爱玩，难道你能B虫宝天天Jin_qu玩吗？”

他这话，暗含讥讽，夸赞自己“益智区”受虫宝欢迎，同时，也在暗中质疑昊明的“手工区”。

听到卜杨的话，直播间他的粉丝们纷纷附和，用同样的话术，好一番拉踩，夸“偶像剧夫夫”的同时，不忘贬低昊明**

看着这一切，昊明无奈地摇了摇头，终于开口了。

他笃定道：“被新奇的玩具xi引，本来就是虫之常情。虫宝在选择区域时，一开始有偏好是很正常的。可是，区域活动并不只在短期nei进行的，当虫宝褪去了新鲜_gan，会愿意尝试其他区域的。”

当即，弹幕上有许多老观众表示赞同：【相信昊明。】【支持昊明！】

可是，并不是所有人都那么和平。

先前，无良营销号的“标题党”宣传，xi引来许多民科公知等奇怪的新观众。

这些新观众没有看先前的节目，光是凭借“推文的胡乱吹嘘”“昊明是没有天赋的废物”这两点，就脑补出了“所谓的真相”，觉得昊明在欺骗大众。

他们自诩是“理中客”。其实，在老观众的眼中，他们就是昊明的“无脑黑”，啥也不知道，就在那瞎怼。

此时也是这样。

【呵呵，骗子都喜欢这么说——xxx不是短期的，要长期投资才有回报。至于有没有回报，谁知道呢？】

【虽然我没看节目，但我站“益智区”。】

【某虫说得再好听，也改变不了现实：虫宝不喜欢“手工区”，就是不在里面玩！】

面对这些“理中客”的弹幕，昊明付之一笑——既然他们不相信，就用事实来证明。

他本不想争辩，但看到最后一个句子时，还是忍不住了。

【要是虫宝总是不来“手工区”玩，创设这个区域就没意义了吧？白费功夫，还不如不创设呢！】

对此，昊明嗤笑一声，用同样的话反问回去：“饭店准备了一张菜单，里面有好多菜。开业第一天，其中有些菜没有顾客点，那么，这些菜就没有意义了吗？要从菜单里取消吗？”

众人愣住。

昊明又道：“虫宝们只喜欢去益智区玩，那么其他区域就都没有意义，都不用进行创设了吗？只需要一个益智区，让虫宝永远在里面玩吗？”

话糙理不糙。

承浮被他的比喻逗笑了，找补道：“拥有广阔的选择空间，这就是区域存在的意义。”

老观众们皆是赞同。看节目这么久，他们多少也了解到各路专家教育大佬的理念。其中最重要的就是——给孩子以选择的自由。

昊明的话，怼得新观众们无话可说。

此时，只有几个杠j依然跳脚：

【哼，就你会说。你这个“zhui强王者”！】

【说不过你。反正我不相信空话，只相信事实，事实会替我作证！】

对此，昊明呵呵一笑：“那就看着吧。”

**

今天，窗外仍然是斜风细雨，不便出行。这颗星球的气候就是如此，一旦下雨，能连着下好几天。

本章未完...

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