昊明的话,让观众们都回想起，在“改造益智区”的时候，他曾放入了一些手工材料——一袋子泡沫球一袋子小木棍。

对此,所有人都_gan到不解,甚至有些鄙夷。毕竟，在“益智区”里，“偶像剧夫夫”的那些玩具,大多是领先全虫域的最新款。甚至,还包含一些高科技玩具,看上去不明觉厉。

而昊明的这些泡沫小球小木棍，与之并排,看上去格格不入。

起初,所有人都以为，昊明是在糊弄任务——因为没钱买新玩具,所以把“手工区”用不上的材料拿来凑数。

可此时，看着他自信满满的样子,众人又怀疑起来：难道**这些材料是昊明j心设计的，真的有巧思在里面？

弹幕上,先前嘲讽昊明“穷B，只买了三盒玩具,肯定没什么用”的虫，方才已经被事实狠狠打脸。此时,不敢继续胡乱猜测，只是静静地观望着。

而粉丝们则做起了“案例分析题”。这些教育虫,看昊明的直播,就像是看视频版的“实*案例”。昊明的一举一动都是题干,从中,可以分析出很多道理。

此时，他们在弹幕里，分析得有板有眼：

【昊明先前说了，“益智区”的问题在于“缺少He作游戏”，所以这些手工材料，也一定与“He作游戏”有关**】

【可是，这只是普通的手工材料A，怎么能促进虫宝的游戏He作与交流呢？】

【这题也太难了吧，完蛋，_geng本分析不出来。】

【真的想不出来，如何使用泡沫球和小木棍，才能引导虫宝进行He作游戏A！】

众人都想不明白：为何昊明要投入这些材料？这些材料又该如何使用？

可很快，虫宝的动作给了他们答案。

短短半个小时，虫宝们玩腻了益智玩具，又玩腻了桌游。他们开始在柜子里翻翻找找，很快，就找出了昊明那些手工材料。

一开始，虫宝们也疑惑——这材料该怎么玩？光是玩泡沫球，光是玩小木棍，也太没意思了吧！

捣鼓了一会儿，他们很快就觉得无趣了，放下这些材料，不再摆弄。

虫宝们纷纷转移了视线。

观众们也大失所望，腹诽“昊明是不是搞错了A，这些材料，虫宝怎么可能爱玩呢？”

但是，就在这时，亮亮却突然叫了起来：“快看，我发现了什么！”

他发现了一个秘密。

扒拉开上层的泡沫球，才能发现，在泡沫球堆的shen处，藏着一个特殊的球——那是一个红色的泡沫球，上面，ca了一_geng小木棍。

一_geng棍子一颗球的形状，0—就像是BangBang糖。

见状，亮亮xing_fen极了，像发现了新大陆似的，拿着它把玩。一会儿假装它是BangBang糖，隔空tiantian，真好吃，一会儿假装它是麦克风，放在zhui下，大声说“喂喂喂”。

虫宝们都被他的动作xi引了，争先恐后地跑来，也想要玩这个特殊的“BangBang糖”。

他们争抢起来，一失手，竟然把那_geng小木棍拔了下来——本来好好的BangBang糖，现在被拆成两截，变成了一个普普通通的泡沫球，和一_geng小木棍。

这下可糟了，虫宝们面面相觑，好像做错了事一般，谁也不敢乱动。最后，还是明明机灵，把小木棍往泡沫球上一ca。

哎嘿，这不就修好了吗？

至此，虫宝们终于发现了泡沫球和小木棍的玩法——泡沫球是松软的材质，小木棍可以ca在上面。

太好了！众虫宝xing_fen极了，分别拿了些材料，去制作自己的“BangBang糖”“麦克风”“糖葫芦”**没错，他们发现，在一_geng小棍上ca好几个泡沫球，不就是糖葫芦吗？

虫宝们摆弄着这两种材料，意兴盎然。

但是，直播间观众更懵了。

只有几个教育虫弱弱发声：

【呃，突然有点看不懂。虽然挺好玩的，但不是在做手工吗？和“益智区”有啥关系？】

【就事论事，之前的桌游的确是很好。但是，这个小球小棍看上去不太行。就算是昊明，也要遵循区角的主题，不能乱来A**】

虫宝们还在没心没肺地玩着。

观众心中的怀疑却更shen了，就算是昊明的粉丝，面对这样的情况，也没法闭眼吹。

但是，接下来发生的一切，却出乎他们的意料——泡沫球和小木棍能够组成的，不仅是那些幼稚简单的图形。

此时，在镜头的拍摄下，明明和亮亮分别制作了一堆“BangBang糖”，制作这样简单的形状，对他们来说轻轻松松。

接着，他们有了新主意，要将这些BangBang糖串联起来。本来是BangBang糖的形状O—，被他们连起来，就变成了O—O—O—O—。

不仅如此，他们还突发奇想，在一个泡沫球上戳两个木BangOO=，或者，在一_geng木Bang两端戳两个泡沫球O—O。很快，他们就拥有了奇奇怪怪的一长串O=O=O，OO=O吕，吕O吕。

这个形状，看上去很是眼熟**

直播间观众想了半天，百思不得其解。

突然有一行弹幕飘过：【这个球和棍**我怎么越看越像“分子结构模型”呢？二氧化碳就是O=C=O】

这下，勾起了所有人读书时的回忆：【是A，大小颜色不同的泡沫球就是原子，小木棍就是分子键。】

【好家伙，还真是球棍模型。死去的化学知识突然攻击我！】

【哇，这也太牛了吧，五岁虫宝差点发现微观世界的秘密，这不得给他颁个奖？】

直播间里，所有观众都陷入了震惊。谁也没想到，虫宝们会在游戏里制作出球棍模型——事实上，却是他们想多了。

虫宝们只是单纯在玩而已，长得像分子结构模型，只是一个巧He罢了！

观众们为他们赞叹不已，他们却嘟着zhui，一脸不满意，嫌这个长条的球棍模型太过于丑陋！

正想着，怎么可以把模型做得更好看一点。这时，小米又发现了新玩法——在泡沫球的shen处，还藏了一个形状奇怪的球棍模型。

三_geng小木棍用泡沫球连接着，每两_geng木棍呈一定的角度。三_geng棍子组成一个熟悉的图形——三角形。

三_geng棍子是边，三个泡沫球是三个顶点，稳稳地形成了一个三角形。

小米一番摆弄，发现这个三角形极其稳定，有泡沫球的支撑，小木棍牢牢地结He成一体，不会散架！

他眼睛一亮，那么，四_geng木棍，岂不是可以做成一个正方形？想到就做，果然，很快就成功了。

小米得意极了，仿佛发现了一个不得了的新定律，将之分享给其他小伙伴。

其他虫宝也不甘示弱，分别做出了长方形梯形菱形，甚至，还有正方体三棱锥**

虽然，这些空间几何图形歪歪扭扭奇形怪状，但是，这已经是五岁虫宝所能达到的，最了不起的成就！

本章未完...

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