门的？’

下意识的将头转向骸，“？！”，

只见骸将一_geng手指抵于zhui唇，眼神表示着，

‘不要说什么’的意思，

轰不解，但下意识的点点头，得到了保证的骸满意的对其微笑，第一次出现的‘清’笑，迷住了轰的眼，

‘好好美的笑’x4

快要到上课时间，因此走进教室的欧尔麦特，恰巧也看到了那一幕，想着好美的同时，

‘不是对我完了！第二个想法就是这个昨天的心里建设白做了’

沮丧的想着，(又一位放弃‘治疗’呢，笑)

随后欧尔麦特拍拍手，勉强正常的开始上课

第二天，

又是一节的英雄基础学，出现的却不是欧尔麦特，而是相泽老师，

“今天的课，需要由我，欧尔麦特和另一位老师来共同监督的方式进行。”

说的话让a班众一阵惊奇，

‘三人是特殊情况吗？’

在同学的提问下，相泽老师举起一个印有‘rescue’的卡片，

“在发生天灾，水灾等各种意外时的救援训练。”，

引起一论的讨论，

“救援这次_gan觉也够呛A。”，

“是A。”，

“笨蛋吗？本来这就是英雄的本质吧。”

相泽老师看着眼前毫无纪律的场面，叹了口气，

‘所以说带孩子什么的，好麻烦尤其是还有特殊人员的时候’

看到最后座的凤梨头，死鱼眼更睁的更甚，但还是开口道，

“喂，我还没有说完。”，

平淡的语气加脸上部分的黑影让讨论的众人瞬间坐正，安静下来，

“那么，这次的_yi_fu你们自己决定，毕竟里面应该有一些特定活动的_fu装。”，

说着，相泽老师摁了一个按钮，墙边上的_fu装柜便再次的出现了，

随后他接着道，

“训练场离这里稍微有些远，一会儿坐巴士过去，以上，开始准备。”，

在相泽老师说完以上要求离开的同时，众人便开始行动起来，

而暗处的危机，也即将出现

作者有话要说：

换封面了大家觉得这个怎么样？是我画的哦，我亲手画的(嘚瑟)

然后，下章继续，

下章从下周一开始，一天一更，连续三章，我已经写好大纲了(usj事件的)

一个星期，三更极限了，跟我的主更文一个分量的啦。区别就是一个有存稿，一个没有(认真脸)。

因此，下周，周三后，就没有更新了(逃跑)，

我还是需要学习的宝宝哦

最后，

现在cp情况:(从少到多)

绿谷:0

吊哥:0

轰:2

本章未完...

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