答案是否定的,因为他们发现,即使自己穿的是小一个号的校_fu,穿出来的效果也是松松垮垮的。
于是有人开始怀疑,林斐然的校_fu肯定私下里改过。
有这种想法的学生不在少数,为了穿出林斐然的效果,不少学生开始在校外找起了改_yi店。甚至有人为了找一个离学校较远的改_yi师傅,不惜翘掉晚自习。
随着改_yi_fu的学生越来越多,有些老师也渐渐开始觉得不正常,就连教导主任也察觉到最近学校的风气有些不太对劲。老师们开始追_geng溯源,却发现,这一切的源头正是那天上台演讲的林斐然。
林斐然并不清楚他在学校造成了多大的轰动,更不知道同学们为了模仿他的样子,连改校_fu这种办法都能想出来。所以当他被叫去教导处时,nei心充满了疑惑和不安。
一般来说,只有那些严重违法校纪校规的学生才会被“请”到教导处。
他倒不担心他做错了什么,他担心的是出国的事情是不是有了什么他不知道的变故。
林斐然敲了敲门,在得到回应后推开门走了Jin_qu。办公室里一共坐着五个人,面色都不太好看。陈主任看见他进来,朝他使了个眼色,这让他更加一头雾水。
难道自己真的**犯错了?
林斐然飞快的在脑海里背了一遍校纪校规,没发现自己违反或疑似违反了哪一条。他小心翼翼的在_F_间中央的椅子上坐下,面对着五张神情凝重的脸,心里直打鼓。
“高一4班的林斐然,对吗?”其中一个人问道。
林斐然点点头。
“我是教导处的李主任,这边的几位是我们总务处、团委、学生会的老师。”对方跟林斐然介绍了一圈,然后又接着说:“今天叫你来,是因为我们发现你的校_fu和我们分发下去的校_fu有些区别,所以想请你配He一下我们的工作。接下来由总务处刘老师跟你说明一下情况。”
校_fu?林斐然一愣。这件校_fu是许骁给他的,他穿之前已经很认真的检查过了,难道还有什么他没发现的问题?
总务处刘老师推了推眼镜,让林斐然起身转了一圈,然后说:“当时我们学校共拿到了两种校_fu的方案,最终我们选择了其中一种看起来更得体的。但是看林斐然同学身上的这一件,似乎是另外的那一种。”
“林斐然同学,能否请你告诉我们,你身上这件校_fu是怎么回事?”李主任说。
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===